在IELTS、TOEFL、GRE成绩等扁平化的分数之外，如何扬长避短地向Admission Officer展现一个立体化的、有说服力的申请人形象是一件需要巧舌和妙思的工作。每一年，每一个学校的招生组面前都会堆着几万份乃至几十万份的来自世界各地的申请人材料，你永远无法想象在那堆基数可怕的申请材料里，有多少竞争对手和你站在同一档线上，这是一场多头的不完全信息博弈。对于招生组而言，你们都是模糊的Dear Students。在平摊到每个申请者身上可能不到1分钟的审读材料时间里，谁懂得滤掉平庸的、很容易跟人“撞车”的部分，放大自己与众不同的、令人印象深刻的亮点，谁才有可能在这场博弈中胜出。 

虽然申请人在大学的学习成绩和标准化考试的成绩可以有力地帮助我们对他做出评估，但是有些无法用数据衡量的东西也是同样重要的，甚至是更加重要的。大多数达特茅斯的申请者都提供有很优秀的学习成绩。个人自述短文是申请中除考试分数、成绩单和推荐信之外的又一重要部分,它让你用自己的话来告诉我们，是什么塑造了你，你的价值观、兴趣、经历和重要成就与你同一背景中的其他人有何不同。” ——达特茅斯学院

我们希望看到一些从事过某项研究的经历，以及辨别不同事物价值的能力。我们对他做过什么并不特别在意，但我们希望看到判断能力的证明。我们希望录取愿意作出基础贡献的申请人，申请人一般要说自己都从事过什么，想要做写什么，对此我们都要认真的了解。 ——斯坦福大学

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